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  • 阅读绘本就像带着孩子,跟着书里呈现的情景,在里面旅游。通过它,可以建立起和孩子之间的情感纽带,促进语言及想象力的发展,亲子阅读就是家长跟孩子之间的一种交流,一种沟通,一种非常有意思的,双方都非常享受的亲子过程。小龄、大龄... 查看详情>>
    2016-11-16 浏览:151
  • 儿童几岁学英语较合适的问题是许多家长都面临的难题,众所周知,孩子早点接触英语知识可以为以后系统的学习打下坚实的基础,但是儿童到底要在哪个年龄段开始学习英语呢?下面我们从汉普森上来了解一下这个问题。 关于儿童几岁学英语... 查看详情>>
    2016-11-16 浏览:658
  • 阅读是孩子与书中的人物在对话,读书多的孩子,见识面越来越广,读书的较高境界和结果,是希望孩子能够进行自我反思和成长,是与自我进行对话。 、让孩子爱上阅读,先看看你是在陪孩子一起读书,还是自己捧着手机不放。 当我们想让... 查看详情>>
    2016-11-15 浏览:248
  • 孩子在婴儿时代学习母语时,没有背诵、没有考试、没有语法规则,婴儿就是在每天大量听和看的输入和吸收过程中,完成了语言的启蒙。那么子在什么状态下学习英语较好呢? 首先,必须有大量有效信息的输入。 足够量的信息输入是前提,积累... 查看详情>>
    2016-11-15 浏览:378
  • 我们可以看到很多孩子开始报班学英语,这时可能会有人问:孩子上英语补习班有必要吗?答案是肯定的。 首先,英语作为一种沟通工具,已经成为了国际化语言,将会对我们的生活影响越来越大。因此,家长从小让孩子学英语,为以后的英语学习... 查看详情>>
    2016-11-14 浏览:711
  • 我们看看学习方法的要素。 首先,要通过学习实践。也就是要有学习的行动,才可能形成方法。 其次,总结出来。也就是说,即使有大量的学习实践,不去总结,也不一定有方法。既然是总结,就需要有思考、有分析、有针对性,这样总结出来的... 查看详情>>
    2016-11-14 浏览:321

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